爭當(dāng)勞動小達(dá)人 —小學(xué)部勞動技能大賽
為了給學(xué)生樹立正確的勞動意識，鍛煉其勞動技能，培養(yǎng)基本的勞動能力，真正做到“自己的事情自己做，不給別人添麻煩。”近日，“爭當(dāng)勞動小達(dá)人”活動在大橋的紅房子中如期開展。全校同學(xué)在勞動中感受著快樂，在實踐中檢驗著自理能力。
1.低年級：整理物品我能行
瞧，小朋友們一個個蓄勢待發(fā)，考驗速度和質(zhì)量的時候到了！只聽班主任一聲令下，一雙雙小手開始忙碌起來了！
課本放左邊，挑出作業(yè)本放右邊，拿出文具盒放中間，上課的用書放桌角，桌肚桌面都理好啦！
整理書包我有招：可以先把課本擺整齊，再一本一本放進(jìn)書包；也能動作迅速先分類，再有條不紊送它們“回家”。
看，我們的桌肚多整齊！
瞧，我們的書包多有序！
2.三年級：疊衣疊褲我最棒
門襟對好，袖子疊整齊，對折，抹平……每個動作環(huán)環(huán)相扣，整個過程一氣呵成。一個個專注的眼神，一個個麻利的動作，稚嫩的臉上帶著前所未有的認(rèn)真，令人刮目相看。
3.四年級：課本換新衣
廢舊的報紙、掛歷紙、包裝紙有什么用？四年級的同學(xué)們變廢為寶，一一利用起來啦！快看啊，他們正有條不紊地給教科書“量體裁衣”呢！在一折一剪、一翻一貼間，一本本書在他們靈巧的手上“換”上了新衣。專注的神情、認(rèn)真的臉龐、嫻熟的動作，讓這場比賽既有趣又和諧。
4.高年級：巧手釘紐扣
高年級的同學(xué)們正小心翼翼地穿針、引線、對孔、下針。只見一雙雙小手靈活地在布料間上下穿梭，一根根彩線歡快地在針眼旁來回翻飛，好不熱鬧！他們屏氣凝神，專注紉針，不同的方法，相同的投入。最后，繞圈打結(jié)，大功告成！
立德育人的路上，有目的、有計劃地組織學(xué)生體驗勞動，貫穿我校勞動教育的始終。通過本次活動，同學(xué)們用自己的行動，真正發(fā)揚了“自己的事情自己做”的精神風(fēng)貌。小勞動中蘊含“大素養(yǎng)”，愿每一個同學(xué)愛上勞動，勞動最光榮！